SUITE Sur le 🧠cerveau.

NOUS NE POUVONS MEMORISER QUELQUECHOSE QUI NE NOUS INTERRESSE PAS OU QUI EST LOIN DE NOS PREOCCUPATIONS PERSONNELLES. CE N'EST BIOLOGIQUEMENT PAS POSSIBLE .IL SEMBLE DONC CAPITAL QUE L'ENFANT PUISSE CHOISIR CE QU'IL AIME, ET REALISER CETTE ACTIVITE AUTANT DE TEMPS , QUE CELA LUI EST NECESSAIRE ET CONSTRUCTIF .C'EST LE PREMIER POINT . LA DEUXIEME LOI QUI ME PARAIT VRAIMENT ESSENTIELLES,C'EST L'IMPORTANCE DE LA RELIANCE SOCIAL POSITIVE .L'ETRE HUMAIN NE PEUT PAS APPRENDRE NI SE DEVELLOPPER CORRECTEMENT DANS UN ENVIRONNEMENT OU IL NE SE SENT PAS POSITIVEMENT RELIE A L'AUTRE . LA FLEXIBILITE COGNITIVE ,LA MEMOIRE DE TRAVAIL OU LE CONTROLE INHIBITEUR . LES TROIS COMPETENCE SONT PLUTOT POURTANT PLUS PREDICTIVE POUR LA REUSSITE SCOLAIRE ,SOCIAL ET PROFFESSIONNELLE QUE LE QI . LE STRESS BLOQUE EGALEMENT LE PROCESSUS DE NEUROPLASTICITE .UN ETRE STRESSE PAR UNE RELATION SOCIAL NEGATIVE AURA DONC DE TRES GRANDES DIFFICULTE A APPRENDRE.

LE CERVEAU NE CONSERVE PAS LES CONNEXIONS DES MEILLEURS EXPERIENCES

MAIS ATTENTION .GARDONS BIEN UNE CHOSE EN TETE : LE CERVEAU NE CONSERVE PAS LES CONNEXIONS DES MEILLEURS EXPERIENCES.IL CONSERVE LES CONNEXIONS DES EXPERIENCES LES PLUS FREQUENTE . NOTRE RESPONSABILITES EST DONC TRES GRANCES CAR SE SONT NOS CHOIX ET NOS HABIIITUDES QUI VONT RENFORCER CERTAINES CONNEXIONS , ET EN DIMINUER D'AUTRES. NOUS CONSERVONS CETTE PLASTICITE CEREBRALES TOUTES NOTRE VIE .LE CERVEAU NAIT COMME "PREMATURE". IL VA MATURER FORMER SON INTELLIGENCE ,SES FONDATIONS ,DANS LE MONDE ET AVEC LE MONDE .ALORS OFFRONS LUI LE MEILLEUR. DEUX LOIS FONDAMENTALES DU DEVELLOPENT ET DE L'EPANOUISSEMENT HUMAIN . IL NOUS APPARTIENT DONC VRAIMENT ,A NOUS ADULTES ,DE CRER AVEC CONSCIENCE ,JOIE ET AMOUR , DES ENVIRONNEMENTS ADAPTES ET ,CAPABLE DE NOURIR EN QUANTITE ET EN QUALITE ,LEUR INTELLIGENCE EN GRANDE DEMANDE D'INFORMATIONS . MAIS LORSQUE NOUS PENSONS CES ENVIRONNEMENTS POUR NOS ENFANTS ,ILS EST CAPITALE QUE NOUS RESPECTONS QUELQUE LOIS LOGIQUES FONDAMENTALES CAR DANS LE CAS CONTRAIRE ,NOS ENFANTS POURTANT PREDISPOSES A APRENDRE SANS EFFORT PEINERONT A S'APPROPRIER CE QUE NOUS AVONS A LEUR TRANSMETTRE . UNE PREMIERE LOIQUI ME SEMBLE FONDAMENTALE,EST QUE L'ETRE HUMAIN PEUT PAS APPRNEDRE LORSQU'IL N'EST PAS MOTIVé. AUJOURD'HUI NOUS LE SAVONS , LES NEUROSCIENCES NOUS LE MONTRENT ,LORSQUE NOUS NE SOMMES PAS CURIEUX OU ENTHOUSIASTE A PROPOS D'UN SUJET OU D'UNE ACTIVITé ,LES ZONES DE LA MEMOIRE S'ACTIVENT A PEINE DE MANIERE TRES FAIBLE.

L'INTELLIGENCE HUMAINE MIEUX QUE L'INTERNET

POUR CONSTRUIRE SON INTELLIGENCE ,L'ETRE HUMAIN QUI VIENT DE NAITRE COMMENCE PAR FIXER DANS LES FIBRES DE SON CERVEAU LES INFORMATION Qu'il perçoit DU MONDE EXTERIEUR . CHAQUE IMAGE ,CHAQUE INTERACTION LAISSE COMME UNE TRACE DE MEMOIRE DE L'EXPERIENCE VECU EN CONNECTANT DES NEURONES . CES CONNECTIONS DE NEURONES S'APPELENT DES SYNAPSES . ELLES COMMENCENT A SE FORMER IN UTERO,PUIS AUGMENTENT DE FAçON EXTREMENT RAPIDE APRés LA NAISSANCE ;200 a 1000 NOUVELLES CONNEXIONS PAR SECONDE SE CRéENT PENDANT LES CINQ PREMIèRES ANNées de la VIE . IL ATTEINT DONC UNE TRéS GRANDE QUANTITé DE SYNAPSES .POUR PREUVE UNE PETITE COMPARAISON ,LE RESEAU INTERNET MONDIALE POSSEDE 100.000 MILLIARD DE CONNEXION ENTRE SES PAGES WEB.ON APPELE CELA DES HYPERLIENS .LE CERVEAU DE L'ADULTESLUI POSSEDE LE TRIPLE DE CONNEXIONS ENTRE SES NEURONES -300.000 MILLIARD . Mais TENEZ VOUS BIEN ;LE CERVEAU DE L'ENFANT POSSEDE dix fois plus de connexion QUE LE RESEAU INTERNET MONDIALES : 1.000.000.DE MILLIARD DE CONNEXION SYNAPTIQUES . NEANMOINS NOUS NE DEVENONS PAS MOINS INTELLIGENT AVEC L'AGE :NOUS DEVENONS DES SPECIALISTES ,DES SPECIALISTES DE LA LANGUE ,DE LA CULTURE ,DES COMPORTEMENTS QUE NOUS AVONS REGULIEREMENT PERCUS ET REPRODUITS.