SUITE Sur le 🧠cerveau.

NOUS NE POUVONS MEMORISER QUELQUECHOSE QUI NE NOUS INTERRESSE PAS OU QUI EST LOIN DE NOS PREOCCUPATIONS PERSONNELLES. CE N'EST BIOLOGIQUEMENT PAS POSSIBLE .IL SEMBLE DONC CAPITAL QUE L'ENFANT PUISSE CHOISIR CE QU'IL AIME, ET REALISER CETTE ACTIVITE AUTANT DE TEMPS , QUE CELA LUI EST NECESSAIRE ET CONSTRUCTIF .C'EST LE PREMIER POINT . LA DEUXIEME LOI QUI ME PARAIT VRAIMENT ESSENTIELLES,C'EST L'IMPORTANCE DE LA RELIANCE SOCIAL POSITIVE .L'ETRE HUMAIN NE PEUT PAS APPRENDRE NI SE DEVELLOPPER CORRECTEMENT DANS UN ENVIRONNEMENT OU IL NE SE SENT PAS POSITIVEMENT RELIE A L'AUTRE . LA FLEXIBILITE COGNITIVE ,LA MEMOIRE DE TRAVAIL OU LE CONTROLE INHIBITEUR . LES TROIS COMPETENCE SONT PLUTOT POURTANT PLUS PREDICTIVE POUR LA REUSSITE SCOLAIRE ,SOCIAL ET PROFFESSIONNELLE QUE LE QI . LE STRESS BLOQUE EGALEMENT LE PROCESSUS DE NEUROPLASTICITE .UN ETRE STRESSE PAR UNE RELATION SOCIAL NEGATIVE AURA DONC DE TRES GRANDES DIFFICULTE A APPRENDRE.